Autor: Mares Theun alte cărți de autor(i)
Traducere: Doru Galben
Data apariţiei: mai 2022
Număr de pagini: 204
Format: 14,5x20,5 cm
ISBN: 978-606-95258-8-3
|
|
|
Prezentarea cărţii
Învățăturile toltece, vol.6
Ce sunt aforismele toltece? Aforismele toltece sunt relativ scurte, dar foarte concise rezumate de adevăruri înlăuntrul altui adevăr - fiecare aforism fiind ca o ceapă cu un număr infinit de straturi - fiecare strat conţinând o expresie mai adâncă şi, prin urmare, mai profundă a adevărurilor conţinute în el. În consecinţă, aforismele toltece încapsulează literalmente vaste cantităţi de cunoaştere toltecă care au fost distilate şi condensate în formate mărunte, unele conţinând doar o mână de cuvinte. De aici rezultă că, deşi pentru ochiul neantrenat, aforismele par a fi foarte uşoare şi auto-explicative, dacă sunt citite doar ca ceea ce se văd la prima vedere, ele nu vor dezvălui ceva de vreo semnificaţie reală. În acest sens, nu este incorect să asociem citirea aforismelor toltece cu privitul la microcipul unui computer, căci aşa cum microcipul nu dezvăluie ochiului imensa cunoaştere stocată în el, tot aşa nici aforismele toltece nu dezvăluie cititorului neiniţiat vastele cantităţi de cunoaştere conţinute în ele. Prin urmare, este imperativ ca mai întâi cititorul acestui volum să se familiarizeze pe deplin cu învăţăturile toltece, înainte de a încerca să utilizeze aforismele, căci fără o cunoaştere profundă a învăţăturilor toltece, aceste aforisme nu vor reuşi să facă pentru cititor ceea ce au fost proiectate8 să facă. Atunci când se lucrează cu aforismele toltece, este de asemenea important să reţineţi următoarele dpuă linii directoare. Prima este aceea că, fiecare cuvânt al unui aforism a fost ales cu infinită atenţie, astfel încât să transmită cititorului cel mai mare număr posibil, dar totuşi clar definite, de puncte de plecare referitoare la adevărurile conţinute în el. Spun "posibile puncte de plecare", deoarece aforismele sunt legate în buclă unul de celălalt în multe moduri diferite. În consecinţă, dacă un ucenic ia unul dintre aforisme şi începe să lucreze cu adevărurile conţinute în acesta, acele adevăruri îl vor conduce automat la un alt aforism, iar acel aforism va duce la altul, şi tot aşa mai departe; efectul general fiind nu doar acela de a lărgi înţelegerea ucenicului a cunoaşterii conţinută în aforisme, ci şi de a adânci nivelul la care această cunoaştere este asimilată şi pricepută. Acesta este un aspect foarte important, deoarece, pe măsură ce cunoaşterea ucenicului se lărgeşte şi se adânceşte, atunci când el se întoarce la aforismul de la care a început, va putea acum să descojească încă un strat care nu fusese observat anterior, şi astfel, să descopere un nivel de adevăr şi mai adânc, şi mai profund. La rândul său, lucrul acesta va conduce ucenicul la a explora din nou acele aforisme pe la care a trecut pornind din punctul iniţial de plecare, şi cu această nou-descoperită profunzime a înţelegerii, el va putea, de asemenea, să descopere şi în acestea o şi mai mare profunzime a cunoaşterii. Astfel, procesul de învăţare va continua să ducă ucenicul de la un aforism la altul legat în buclă la el - fiecare legătură în buclă permiţând ucenicului să descojească tot mai multe straturi de adevăr.
|